11月27日晚，国际文化与教育学院邀请刘振平教授，在文星楼302教室，做了题为“东盟华文教育政策的演变及其影响因素”的学术讲座。汉语国际教育专业本科生、研究生120余人参加此次讲座。

刘振平教授首先介绍了“一带一路”背景下加大面向东盟的汉语传播力度的必要性，并进而指出东盟华文教育政策研究的意义。随后，刘教授详细介绍了东盟十国华文教育政策的发展历程：20世纪以前，华人自主兴办华文教育；20世纪初期，政府开始限制华文教育的发展；20世纪中期前后，政府进一步限制甚至禁止华文教育；近二三十年来，政府放松对华文教育的限制。

接着，刘教授在报告中着重分析了影响东盟各国改变华文教育政策的因素。具体指出了造成东盟各国政府限制华文教育发展的因素：推行政府或官方语言教育的需要；重塑华人国家认同的需要；与中国双边关系的恶化；本国的民族主义高涨。而推动东盟各国政府支持华文教育发展的因素主要有：与中国建立了友好的双边关系；汉语经济价值的增大；平衡东西方文化的影响。

讲座在同学们的阵阵掌声中结束。通过聆听此次讲座，同学们深深为海外华人排除各种困难努力传承中国语言文化的不懈精神而感动，为世界上有越来越多的人学习汉语而自豪。同学们纷纷表示，作为国际文化与教育学院的员工，一定要努力学好向世界传播汉语的本领，为“一带一路”建设培养出更多的汉语人才。